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你早,科技|量子反作用研究取得重要进展;教育部:通过人工智能等与教育融合,破解教师编制不足等瓶颈

你早,科技|量子反作用研究取得重要进展;教育部:通过人工智能等与教育融合,破解教师编制不足等瓶颈

■要闻

11月20日至21日,教育部在宁夏石嘴山市召开人工智能助推教师队伍建设暨加强新时代乡村教师队伍建设现场推进会。会议强调,要面向未来,自觉抓住人工智能助推教师队伍建设的战略机遇,通过人工智能等新技术与教育的深度融合,破解教师编制不足、师资质量不高不均衡等瓶颈问题,提升教师教育教学能力和教育扶贫实效。(来源:中华人民共和国教育部)

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