让教育搭上“快车”，成都东部新区壮溪小学人工智能教育显成效

成都东部新区壮溪小学积极响应国务院、教育部、成都市教育局相关文件精神，基于学生终生发展需要，从小培养学生科学精神和动脑、动手能力，为学生德智体美劳全面发展奠定基础。并积极践行教育部、成都市教育局、东部新区对信息技术与人工智能教育现代化的要求，根据学校实际拟定了《壮溪小学信息技术与人工智能课程融合方案》，积极开展信息技术与人工智能教育，通过两年多的努力，取得了可喜的成绩。

强化内驱力，让人工智能教育惠及每一个孩子

学校从一年级开始到六年级进行普惠、通识教育，纳入学校课程计划，每班每周用一节学校课程进行人工智能教学，让每一位孩子都能学习人工智能；利用课后延时服务和乡村少年宫项目对人工智能有较强兴趣、基础较好的学生进行拓展训练。

优质的课堂需要优良的师资来支撑。由于学校无信息技术与人工智能专业教师，就先对校内有兴趣和基础的教师采取送出去培训、外出跟岗、请进来讲课等方式提升学校教师专业能力，让教师尽快成长。再外聘专业教师到校跟班上课，本校教师作助教跟班学习，提升教师课堂驾驭能力和专业能力。

此外，学校向上级争取在校内建立人工智能实验教室；并优先确保人工智能教学所需教师培训、外聘教师及日常耗材经费。同时对从事信息技术与人工智能教学的教师，在绩效考核与分配、年度考核、评职晋级单列加分项，以此调动教师积极性。

节节攀高，让教育搭上人工智能“快车”

学校开展信息技术与人工智能教育，着力培养学生的创新意识和动手动脑能力，为学生终生发展奠定良好基础，并取得较好的社会效应及成绩。从2018年9月到现在两年多的时间，壮溪小学在信息技术与人工智能教学方面取得初步突破，2019年学校学生参加四川省科协举办的第十七届四川省青少年机器人竞赛（普及组）“垃圾分类项目（小学组）”，共146只队伍参赛，在40个一等奖中获一等奖一名；2020年学校学生参加四川省科协举办的第三届四川省青少年创意编程与智能设计大赛（图形化小学组），在56个一等奖、67个二等奖中获一、二等奖各一名；2020年参加成都市教育局第十六届电脑制作活动机器人竞赛项目比赛，共369支参赛队，在70个一等奖、95个二等奖、136 个三等奖中获得一、二、三等奖各一名，且学校获得成都市教育局20个“优秀组织奖”之一。

“值成都东进、东部新区成立之际，学校信息技术与人工智能教育取得初步突破，为‘优教成都’‘优教东部新区’贡献‘壮小’力量。”壮溪小学相关负责人介绍，下一步，学校将完善《壮溪小学信息技术与人工智能课程融合方案》，强化师资培训与外引力度，加强信息技术与人工智能课程建设和教研科研，把信息技术与人工智能课程打造为学校重点学科和精品特色课程。并表示，学校将再接再厉，在教育质量和特色教育上下功夫，为办人民满意的教育、为办老百姓家门口的优质学校砥砺奋进！（李小野）