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人工智能+"大数据":联想智慧中国为宁波智慧教育带来了什么?

教育智能化建设是一段极具行业智能应用进化特点的过程,从底座到架构,从服务到应用,最终的落地需要智能创新技术的立体规划与实施,教育智能化的价值即在于此。

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11月25日,"联想智慧中国行——智慧教育论坛"在美丽的的宁波隆重召开。来自当宁波及周边地市地教育界、信息技术界学者、专家以及联想生态合作伙伴200余人出席论坛,联想东南大区总经理袁树新、中国教育技术协会首席专家施建国、中国教科院未来实验室副主任罗夫运、宁波大学图信中心主任杜晓毅以及联想智慧教育总经理王琳发表演讲。

联想展示了融合人工智能和大数据等技术的多个应用场景解决方案。在中国教科院见证下,联想集团与宁波北仑区新碶中学就未来学校建设签署战略合作意向。与会者就智能技术融合教育应用的趋势、新环境下教育信息化改革以及宁波新型教与学模式建构等多元议题进行了交流与探讨。

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联想东南大区总经理袁树新表示,教育是立国之本,联想将与宁波各级学校、信息化专家、生态伙伴一起探讨新环境下教与学的新模式,为宁波的教育信息智能化提供优质服务。

人工智能+"大数据",驱动为学生减负为教师增效

人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,它正加速地改变着人们的生活、生产和学习方式。智能时代人们将离不开智能技术支撑的各种应用,尤其在教育领域,人工智能+数据驱动的智慧教育将合理分配教育资源,实现因人而异、因材施教,帮助学生减负,帮助老师提升工作效率。

近年来,国家对学生教师减负问题十分重视,多次出台具体措施以减轻学生课业负担和教师的工作压力,提倡素质教育、减轻应试教育。融合人工智能和大数据技术的智慧教育将有效降低师生的负担,真真正正实现学生减负,教师增效。

联想智慧教育总经理王琳说:"课堂教育老师要面对几十个学生授课,教师会考虑大多数同学的接受能力来控制自己的讲课速度和内容深度。而智慧教育可以实现由学生自主选课,因材施教,课外作业也可以做到因人而异"。如联想"智慧课堂"方案,学生使用平板电脑与老师进行互动式授课和学习,老师通过系统还可以了解每个学生的听讲情况。

另一方面,人工智能和大数据技术可有效提升教师的工作效率,降低压力。比如,联想利用文档识别和分析技术研发了智能阅卷系统,大大减少教师在阅卷环节上的工作时间,效率提升的同时准确率也得到提升。

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倾情教育30载,场景化方案助智慧教育落地

联想36年前成立之初就把教育行业确定为重要领域,至目前联想已为全国20多万所院校提供服务,积累了大量的成功案例和实践经验,今天的联想已经成为中国教育信息化改革中IT解决方案的专业服务提供商。

宁波是全国有名的院士之乡,教育氛围浓厚,师资发达、教育信息化水平居在浙江前列;目前已经有许多院校、教育局选择联想的智慧教育解决方案为学生和教师提供智能服务。联想的备授课和IDV云教室解决方案帮助教师可以灵活运用云中心的优质资源实现智能备课,实现数据互通、可视化报告、个性化教学等智能应用。

30余年的技术积累联想建立起一套"教学、教务、教研"智能化场景创新的智慧教育解决方案,覆盖"教、学、考、评、管"的教育系统的业务链条各环节,其中包括智慧教育、智慧课堂、智慧校园等关键应用和平台,拥有"战略调研—教育生态规划—基础设施建设—平台资源统筹—长期运营服务"的全链条服务实力。智能化场景解决方案紧紧贴近需求,能够切实有效地助力智慧教育落地。

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据悉,中国教育科学研究院自2014年成立未来学校实验室,推出未来学校创新计划以来,围绕未来学校所关涉的课程变革、教室设计、学习空间、STEM教育、数据融合、创客教育、个性化学习、个性化教学、人工智能教育等热点专题,从实践和学理层面进行了系统深入的探讨,有效传播了未来学校理念。从2016年起,"未来学校"就作为国家教育信息化年度工作重点,写入教育部文件,为未来学校从理论到实践的全国、系统发展提供了政策支撑。而这次战略签约后,联想将协助宁波北仑区新碶中学将成为区域首个未来学校。

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袁树新表示,如今中国正站在智能化的门槛上,面对科技与产业变革的洪流,联想始终秉承"产业报国"的企业发展理念,在多个领域建立竞争力,助力智能化社会发展。