畅论未来教育新概念——河南省首届中小学人工智能教育高峰论坛暨专题培训会在郑举行

央广网郑州11月3日郑州消息（记者 王勇生）人工智能、AI、大数据、云计算……这些与前沿科技密切关联的词语如何赋能中小学教育的关键技术，从小锻炼学生的编程思维，培养未来科技型人才？11月2日，在河南省首届中小学人工智能教育高峰论坛暨专题培训会上，来自河南省教育厅、省直中小学及各地市教育系统代表团近500人齐聚一堂，共同聆听国内人工智能教育领域专家、学者的前沿理论研究成果及实践经验，探索河南省中小学校新时代下开展人工智能教育的新思路、新方法。本次论坛由河南省教育厅主办，旨在为了提升河南省中小学人工智能教育水平，促进义务教育教学改革与发展。

中国人工智能学会名誉会长、中国工程院院士李德毅，河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华，中原出版传媒投资控股集团有限公司党委委员、董事、总编辑耿相新，中国人工智能学会语言智能专委会主任周建设，中国人工智能学会中小学工作委员会秘书长袁中果，河南省教育厅基础教育处处长闫俊山，河南省教育厅教师教育处副处长肖向毅，河南省电化教育馆馆长李普涛，中原出版传媒集团党委委员、工会主席，中原传媒股份公司总经理林疆燕等出席论坛开幕式，开幕式由河南省教育厅科学技术与信息化处处长杨学勇主持。

2019年12月，为深入实施人才强省战略， 助力中原更加出彩，推动智慧教育强省建设，促进人工智能、大数据在河南省中小学校的普及应用，河南省教育厅出台《关于推进中小学人工智能教育的通知》，并在全省范围内遴选14个区域作为“河南省中小学人工智能教育实验区”，遴选200所学校作为“河南省中小学人工智能教育实验校”。随着首批实验区、实验校的建设，河南省基础教育阶段的人工智能教育迈上新台阶，中小学生对人工智能教育的接受程度远超预期。

河南省人工智能指导中心、创客教育办公室主任李植告诉记者，河南省中小学阶段人工智能教育的开展已经排在国内前列，除遴选出的14个区域外，河南省各地市均有开展人工智能教育，并取得了良好的教育成果。下一阶段，河南省将在中小学人工智能教育普及的基础上，进一步提升人工智能教育的成效，从人工智能教育赋能基础教育的逐步上升为专业、系统化的人工智能教育课程，为未来培养科技型人才做出应有的努力。