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怎样做活动的三角形_活动的三角形角怎么做的

1准备三张正方形彩纸2取一张正方形彩纸怎样做活动的三角形,沿着对角线对折3沿着三角形怎样做活动的三角形的中线对折后展开4把两侧沿着第二次的折痕折叠5另外两张正方形彩纸按照同样的方法折叠6把两个折好的形状穿插在一起7把第。

怎样做活动的三角形_活动的三角形角怎么做的  第1张

活动过程1导入有个图形宝宝来我们班做客怎样做活动的三角形,你们想知道是什么图形宝宝吗?2出示三角形,让幼儿说出三角形的名称,然后让幼儿找出教室周围与三角形相似的实物3提出问题“你怎么知道它们是和三角形宝宝一样的图形。

步骤1准备5张相同大小的正方形纸,以其中一张正方形纸为例步骤2沿对角线对折成一个三角形步骤3将三角形两个锐角沿着中线,分别往直角的方向对折步骤4将左右两边活动的小三角沿小正方形的边对齐外折步骤5。

1认识三角形,怎样做活动的三角形了解三角形的意义,认识三角形的边内角顶点,能用符号语言表示三角形 2经历度量三角形边长的实践活动中,理解三角形三边不等的关系 3懂得判断三条线段可否构成一个三角形的方法,并能运用它解决有关的问题。